学校网站建设案例(学校网站建设案例分享)

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  • 1、小学网站建设细化管理要求
  • 2、求毕业论文!题目:基于ASP的网站建设与维护~谢谢
  • 3、学校网站建设经验丰富的公司推荐几家?类似神州互动所做北大光华管理学院的网站大概需要多少钱?
  • 4、学校网站建设存在的问题和不足?
  • 5、帮忙设计一个大学校园网络结构架设设计
  • 6、校园网站设计毕业论文摘要最好带英文翻译的

9月19日下午,各中小学校长将在教育局三楼会议室现场演示学校网站建设情况。为使我校网站顺利达标,现对我校网站各栏目分清责任,细化要求。

一、成立领导小组。

组长:z

副组长:zz

二、各栏目负责人和子栏目负责人必须在迎检前至少充实1篇文章。9月18日下班前予以检查通报。

(一)、学校概况:(责任人:z)

1、学校简介(1篇以上);2、校园风景(1篇以上);3、教师风采(1篇以上);4、荣誉集锦(1篇以上);5、领导班子(1篇以上)。

(二)、校园快讯:(责任人:z)

1、通讯报道(胡1篇以上);2、校内新闻(胡1篇以上);3、教育新闻(朱1篇以上)。

(三)、学校工作:(责任人:z)

1、周工作计划(柴每周);2、部门计划总结(z4篇以上);3、校长室通知(朱1篇以上)。4、教务管理(严1篇以上)5、德育工作(胡国旗下的讲话);6、总务管理(戴1篇以上)。

(四)、教育科研:(责任人:z)

1、课题研究(朱1篇以上);2、学科教学(教研组长1篇以上);3、交流平台(每位教师至少1篇);4、科研动态(朱每周1篇)。

(五)|、特色教育:(z)

1、科技特色(吴1篇以上);2、文体活动(徐1篇以上)

3、英语活动(边1篇以上)

(六)、三大活动:(柴)

1、活动报道(柴1篇以上);2、教师培训(朱1篇以上);3、教师管理(朱1篇以上)。

(七)、学生天地:(胡)

1、学生风采(胡每周一星);2、佳作欣赏(语文教师至少1篇);3、书画展示(美术教师1篇以上);4班级主页(班主任1篇以上)。

(八)、资源共享:(吴)

1、论文案例课件推荐(每位教师至少1篇);2、好书推荐(每位教师至少1篇)。

附:各学校校长演示内容:1、学校网站概况(30分)。2、网站更新情况(20分)。3、资源库建设情况(20分)。4、教师个人主页(博客)建设情况。(10分)5、教研组网页(5分)。6、班级网页(5分)。7、网站特色栏目(+10分)。8、校长展示熟练程度。(10分)

要求:每位教师必须在9月17日前注册润州教育信息网教师博客。

建议:我们学校网站存在两大问题:1、网站无法设置浏览权限;2、网站浏览无法设置点击率(每位教师登陆后点击率不重复)。

学校网站建设案例(学校网站建设案例分享)

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[摘要]本文从软件工程的角度出发,系统分析了校园网站的规划与设计过程。并在系统设计阶段详细介绍了网站设计过程中应注意的问题,重点对网站安全做了技术分析和研究。

[关键词]网站立项 系统分析 系统设计 网站测试 网站维护

一、引言

网络技术的不断成熟和发展,促进了基于网络技术的校园网站的发展。校园网站开发是一项很复杂的工作,我校根据学校实际,确定网站的定位和需求,从软件工程的角度出发,针对学校网站建设的特点和重点,整理出一套适合学校网站建设管理和控制的方法,以此来保证网站建设的高效率、高质量。

二、网站立项

校园网站建设,要成立一个专门的项目小组:学校领导、学校网络管理员、美术教师、各科室人员、计算机专业教师等8人~9人以及“计算机学会”社团学生代表5人组成,由网络管理员作为项目负责人负责对该项目的统一调度和安排。

三、网站设计开发过程

(一)系统分析阶段

建立一个网站,首要明确设计思想,编写一份详尽的需求说明书,这是网站建设成功的关键所在。

我校根据各方面的反馈意见进行认真的分析,对网站设计进行准确定位:学校网站规划要着重考虑教师和学生的需求;内容上要以学校整体宣传为主,同时也要为访问者提供其所关心的内容;内容要求及时更新;版面要求新颖有特色,同时还要增强网站的方便性、整体性和安全性。

(二)系统设计阶段

1.网站总体设计

网站设计有了一份详尽的需求说明书后,就可以根据需求说明书,对网站进行总体规划,给出一份网站总体建设方案。总体规划具体要明确网站需要实现的目的和目标;网站形象说明;网站的栏目版块和结构;网站内容的安排,相互链接关系;使用软件、硬件和技术分析说明;开发时间进度表;维护方案;制作费用;需要遵循的规则和标准有哪些等。

学校网站建设案例(学校网站建设案例分享)

2.网站详细设计

总体设计阶段以比较抽象概括的方式提出解决问题的办法,具体设计阶段的任务就是把解决方法具体化、明确化,设计中应注意的问题有:

(1)网站设计的风格定位。网站要有自己的特色,设计中不要太多地考虑技术问题,而应该更多地考虑不断增加网站的内涵,要在能够动态反映学校情况的内容上下功夫。

(2)网站设计的整体性。网站设计,注意考虑网站的易维护性,技术上多采用C S S、模板等,对网站的整体风格进行定位,方便日常维护与更新。

(3)关键技术的研究及应用。网站设计中,怎样防黑,保护网站内容不被别人窃取、修改是网站建设必须考虑的技术性问题。本人主要从IIS、ASP和Access三方面来总结网站系统面临的常见的安全威胁及解决方法。

①集中管理ASP的目录,设置访问权限。在设置WEB站点时,将HTMI文件同ASP文件分开放置在不同的目录下,然后将HTML子目录设置为“读”;将ASP子目录设置为“执行”。

②对IIS中的特殊Web目录禁止匿名访问并限制IP地址。对IIS中的sample、scripts、iisadmin等web目录,通过各目录属性对话框中的“目录安全性”标签设置为禁止匿名访问并限制IP地址,并用NTFS的特性设置详细的安全权限,除了Administrator,其它帐号都应该设置为只读权限。

③防止Access数据库被下载。有效地防止数据库被下载的方法有:非常规命名法:为Access数据库文件取一个复杂的非常规名字,并把它放在几层目录下;使用ODBC数据源:在ASP程序设计中,如果有条件,应尽量使用ODBC数据源,不要把数据库名写在程序中。

④进行数据备份。运用FSO组件对Access数据库进行备份,以便在数据被破坏时进行快速恢复,尽可能多地挽回损失。

⑤对ASP页面进行加密。为了有效地防止ASP源代码泄露,可以对ASP页面进行加密。加密的方法一般有两种:一是使用组件技术将编程逻辑封装入DLL之中;二是使用微软的Script Encoder对ASP页面进行加密。

⑥后台用户注册验证。为了防止后台用户未经注册的用户绕过注册界面直接进入应用系统,我们采用Session对象进行注册验证:

%UserID = Request(“UserID”)

‘读取使用者所输入的用户名和密码

Password = Request(“Password”)

IfUserID “hrmis” Or Password “password” Then

Response.Write“用户名错误!”

Response.End

End If

‘将Session对象设置为通过验证状态

Session(“Passed”) = True %

进入应用程序后,首先进行验证:

% ‘如果未通过验证,返回Login.asp页面登陆状态

If Not Session(“Passed”) Then Response.Redirect“Login.asp”

End If %

⑦让学生参与网站设计。优秀学生参与设计,无论对丰富网站内容、提高学校网站的点击率还是扩大学校网站的影响都能起到相当大的作用。

(三)网站测试

有了网站的具体设计方案,各网站制作人员就可以全力进入开发阶段。尽量采用边制作边调试,即采用本机调试和上传服务器调试的方法,观察速度、兼容性、交互性等。

投入运行之前,需对网站需求分析、系统分析、设计规格说明和编码最终复审,还要对系统进行各种综合测试。测试结束后,制作有关文档存档,并写出一个校园网站使用说明文档。至此,网站项目建设完毕。

(四)网站的管理和更新

做好网站的管理与更新,是一个网站树立形象的根本、生存的根本。我校专门成立了安全组织机构,制定出适合我校的《校园网站管理办法》、《校园网站信息发布审核制度》、《校园网站异常情况案件报告制度》等规定,建立健全了各项安全管理制度。

四、结论

我校网站已经试运行一段时间,为学校的教师、学生和教学管理人员提供教学管理、教学研究、日常办公、信息交流等应用服务的平台,较好地满足了设计最初的需求。在整个设计网站的过程中,重视学校网站的“规划—设计—管理—发展”的规律,实现可持续性发展。

参考文献:

[1]田原.高职院校校园网站主页设计探讨[J].十堰职业技术学院学报,2007,(7).

[2]方照.立足校本,探索校园网建设之路[J].教育信息技术,2007,(12).

[3]田建勇.浅析学校网站的设计与建设[J].安顺师范高等专科学校学报,2006,(6).

[4]侯占伟,翟海霞.A S P代码厦网站安全的探讨[J].焦作大学学报,2005,(4).

[5]阳西述.网页制作与网站设计一高等院校计算机系列教材[M].武汉大学出版社,2006.

[6]对学校网站建设的思考——舟山市开展学校网站星级评估所感[J].教育信息化,2006,(4).

(作者单位:广东汕头经贸职业技术学校)

学校网站建设中国很有多不错的设计公司,北京神州互动确实做的很不错,北大光华学院的网站,从设计和功能规划方面还是比较到位的,你也可以看一下神州互动给:中国政法大学,合肥学院,安徽经济管理学院的网站,从版权上看都是他们公司做的,你们可以给他们联系一下,他们对这个比较有经验,光华学院这样的网站,应该在3–5万之间,你也可以了解一下其他公司的报价和方案,给你推荐几家“奥美广告,正邦设计,瑞格到恩!

学校网站一般监管比较严格,因此学校类型站点在娱乐互动性会比较不足;学校网站一般都是有计算机老师兼职做的,很难做的美观;学校网站是属于公益性,因此会出现比较多的安全隐患(比如说被攻击)。

大型校园网设计方案:

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案例教学要求:

掌握设计具有三层结构的大型校园网的设计的基本方法,为南昌大学软件学院同样条件的校园网设计网络拓扑。

学会选择适当设备构造该网络。

案例教学环境:P C 1台,Microsoft Visio软件1套。

(一)需求分析

采用三层结构为该大学设计校园网:选用万兆以太网作为连接大学4个校区的高速主干;选用千兆以太网作为各个校区的主干,形成大学校园网的汇聚层;选用百兆以太LAN作为基本的接入形式。

大学校园网与因特网具有统一接口,即通过百兆以太网接入中国教育科研网CERNET。

1. 由于一个时期的网络具有特定的主流技术,因此这几年建设的园区网大多数都采用千兆到楼宇、百兆到LAN/桌面的以太网解决方案。事实上,这种结构是一种二层结构的网络拓扑,其中的千兆构成了汇聚层的主干,而百兆到LAN/主机构成了接入层。因此,一种自然而然的解决方案就是选用万兆以太网作为整个核心层,形成了校园网的主干。并且该校园网主干采用因特网的公网地址

为何选用万兆交换机互联各个园区网,而不选用高速路由器呢?

各园区网均采用的以太网技术体系,兼容性好

大学将在校园网上开展教学视频观摩、远程听课等多媒体应用,提供高速率信息通道是必要的。万兆交换机为三层交换机,是具有选路功能的交换机,在校园网环境下能够具有更好的性能。

价格因素。

3. 根据南昌大学软件学院的分析,该校园网从CERNET获得了IP地址的数量是无法满足需求的,只能供向因特网发布信息和联系或进行网络科学研究之用,因此构成校园网IP地址的主体是经过NAT转换的专用网地址。使用专用网地址不利于与其他大学的学术交流,但也是不得已而为之的方法;另一方面,可能使得校园网受到网络黑客侵扰会少些

4. 由于网络的规模较大,考虑到以后的可扩展性,选路协议选用OSPF

5. 考虑到设备的可管理性,网络管理协议选用SNMP

(二)设计方案:

1、公网部分

校园网分为公网和专网。通过防火墙,连接放置各种应用服务器的非军事区部分,并经路由器与CERNET相连

该三层校园网结构中的核心层位于公网部分,可选用了Cisco公司的万兆交换机Cat6509

租用电信公司的光纤裸芯,用万兆速率将4个园区的4台万兆交换机连成一个环。为提高网络可靠性,还在园区2和园区4之间用千兆光缆连接起来

校园网的核心层结构

2、专网部分

各园区网可基本保持原有的二层网络架构,并在自己的园区网中使用专用IP地址块。考虑将园区网汇聚层主干千兆主交换机与大学万兆交换机通过防火墙相连的问题,注意到有些万兆交换机可能具有内置的防火墙。同时,它们可在内部防火墙处设置自己的非军事区,放置学院的网络应用服务器。

某学院网络与新建的大学万兆核心层主干网的连接。其中计算机学院网络的主干网以3COM公司的Switch 4007与交换机3C16980连接的千兆光缆构成了学院园区网的主干,向下以百兆以太网作为接入网与用户PC相连。

(1)各二级学院的园区中具有的PC数量为300~1000台,必要时可划分为若干个子网,也可以划分为多个VLAN,以隔离广播流量,提高网络工作效率,并提高安全性。

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(2)网络管理协议选用SNMP。

(3)采用防火墙将校园网分为两部分,一部分为与CERNET直接相连的公网部分,另一部分为专用网部分,即我们上面所设计的部分,采用的地址可采用在7.5.1节中所设计的相应方案。

摘 要

随着计算机网络通信技术和Interne的飞速发展,基于因特网的计算机网上远程教学已经开始成为一种全新的教学手段,并且越来越受到人们的关注。由于网上教学具有时效性、共享性、交互性和个别化等诸多特点,因此它有着传统教学模式无法比拟的优点,它创造了一种全新的教学模式,打破了传统教学模式在时间、空间上的限制,采用了先进的教学手段和教学方法,可以大大提高教学效率和教学效果,使教学活动上了一个新台阶。蓬勃兴起的网上教育以其全新的高科技教学手段为解决我国当前资源严重短缺而教育需求日益扩大的矛盾提供了一种投资少、见效快、优质高效的解决方案,它必将成为我国未来教育发展的重要方向。

本文依据设计出来的计算机组成原理教学网站,做了全面系统的介绍。全文共六章,按照前期的开发顺序,从系统分析与研究开始,逐一对开发过程做了全面的介绍。在详细设计这一章中的系统实现部分省去了烦琐的程序代码,用比较直观易读的流程图来表示,增强了文章的可读性。

关键字:信息系统,B/S,计算机组成原理

Abstract

With the computer network communication technology and the rapid development of Internet and Internet-based computer online distance learning has started to become a new teaching methods, and more and more people’s attention. As online teaching is time-sensitive, sharing, interactive and individual, and many other features, it has a traditional teaching mode incomparable advantages, it has created a new teaching model, breaking the traditional teaching model in terms of time, Space constraints on the use of advanced teaching methods and teaching methods, can greatly improve teaching efficiency and effectiveness of teaching, so that teaching and learning activities on a new level. The rise of online education flourishing in its new high-tech teaching methods to solve the current serious shortage of resources and educational needs of the growing contradictions provides a small investment, quick, quality and efficient solutions, it will become China’s future education The important direction of development.

This paper designed based on the principle of teaching computer site, and done a comprehensive and systematic introduction. The full text of a total of six chapters, in accordance with the development of pre-order, starting from system analysis and research, one by one of the development process to do a comprehensive introduction. In this chapter, the detailed design of the system to achieve some of eliminating the cumbersome procedure code, a more intuitive accessibility to the flow chart that enhance the readability of the article.

Keyword:Information Systems, B / S, computer components Principle

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